NASZE PROJEKTY

Przedszkole 2013/2014

Spotkanie z rodzicami przyszłych pierwszoklasistów

Ogólnopolska kampania „Sześciolatek w szkole” przygotowuje dzieci, rodziców i nauczycieli do zmian, które czekają nas w nowym roku szkolnym 2014/2015.
W poniedziałek 14 kwietnia 2014 r, w naszej szkole odbyło się spotkanie z rodzicami przyszłorocznych pierwszoklasistów, w tym rodziców dzieci sześcioletnich. Celem spotkania z było przekazanie informacji o podejmowanych w szkole działaniach związanych z obniżeniem wieku szkolnego i odpowiedzi na pytania rodziców.
Na początek wychowawczyni obecnej kl. I, p. Elżbieta Szewczak, przeprowadziła zajęcia otwarte, w których uczestniczyli rodzice przyszłych pierwszoklasistów. Uczniowie klasy pierwszej przedstawili scenkę z wiersza „Słoń Trąbalski”, zaśpiewali piosenkę „Wiosna”, przedstawili swoje prace plastyczne, określając techniki ich wykonania. Rodzice mieli również okazję wysłuchać wiersza Jana Brzechwy pt. „Kot” w wykonaniu Karola Płoskiego, który to otrzymał wyróżnienie w 37 Konkursie Recytatorskim „Warszawska Syrenka”. Dzieci zatańczyły żywiołowy taniec współczesny oraz rapowały. Były też ćwiczenia kreatywnego myślenia. W języku angielskim zaśpiewały piosenkę „Face Song”.
Rodzice poznali wyposażenie sali lekcyjnej oraz przekonali się jak przebiegają zajęcia, biorąc w nich aktywny udział.
W drugiej części spotkania, pani dyrektor, Barbara Kluczek, przedstawiła rodzicom prezentację multimedialną dotyczącą planowanych zmian w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Ukazała znaczenie wychowania przedszkolnego w rozwoju dziecka oraz cele edukacyjne pobytu dziecka w przedszkolu. Przedszkole to miejsce, gdzie dziecko rozwija umiejętności i nabywa ważne kompetencje. Im wcześniej rozpocznie edukację przedszkolną, tym lepsze osiąga później wyniki, sukces dziecka sześcioletniego w szkole zależy od współpracy jego rodziny, przedszkola i szkoły.
Rodzice dowiedzieli się, że dziecko możemy uznać za gotowe do rozpoczęcia nauki w szkole jeśli spełnia wymagania zawarte w 4 obszarach: kompetencje społeczne, aktywność, odporność emocjonalna, sprawność psychomotoryczna. Dowiedzieli się jak będzie wyglądać edukacja ich dzieci, poznali mocne strony kształcenia.
Po obejrzeniu prezentacji rodzice mieli okazję zwiedzić szkołę. Obejrzeli sale edukacji wczesnoszkolnej, ich wyposażenie, miejsca do zabawy i nauki, plac zabaw i salę gimnastyczną. Pani dyrektor udzielała odpowiedzi na zadawane pytania.
Spotkanie pozwoliło na uzyskanie przez rodziców pełnej i rzetelnej wiedzy na temat pobytu ich dzieci w szkole.

Spotkanie z Panią Stomatolog

Dnia 26 marca dzieci z oddziałów przedszkolnych odwiedziła pani Marta Jastrzębska -Libchaber – lekarz dentysta, stomatolog zachowawczy. Spotkanie rozpoczęło się punktualnie o godz. 10.00 kiedy wszystkie dzieci zgromadziły się w jednej sali i przywitały zapowiedzianego gościa. Na początku pani stomatolog przeprowadziła z dziećmi krótką rozmowę. Dzieci uważnie słuchały, kiedy i w jaki sposób należy myć zęby oraz jak często powinny chodzić do dentysty. Przedszkolaki chętnie uczestniczyły w rozmowie zadając pani stomatolog pytania dotyczące właściwego mycia zębów oraz zawodu dentysty. Następnie dzieci wysłuchały bajki przeczytanej przez przybyłego gościa na temat poprawnego dbania o zęby. Na koniec spotkania każdy przedszkolak otrzymał naklejkę wzorowego pacjenta. Dzieci dziękując pani stomatolog za tak wspaniałą lekcję dbania o własne zdrowie zaśpiewały piosenkę pt. „Szczotka, pasta, kubek…”. Mamy nadzieję, że od tej pory wszystkie przedszkolaki z Drążdżewa z uśmiechem na twarzy będą odwiedzały gabinet dentystyczny. Wizyta pani stomatolog została uwieczniona wspólnym zdjęciem.

Witamy wiosnę

Jak co roku, 21 marca przedszkolaki niecierpliwie czekały na Wiosnę. Wyglądały przez okno, dopytywały kiedy przyjdzie. Przygotowania na przyjście Pani Wiosny trwały od samego rana. Najpierw dzieci dzieliły się swoimi spostrzeżeniami na temat odchodzącej zimy. Wspólnie stwierdziły, że nie będą za nią tęsknić i już nie mogą się doczekać kiedy będą mogły zdjąć grube, zimowe czapki z głów, schować ciężkie kozaki i niewygodne puchowe kurtki. Tańczyły przy piosenkach o Wiośnie. Po śniadaniu udały się z Kukłą Marzanny na ostatni spacer po Drążdżewie. Dumnie niosły ją po chodnikach swojej miejscowości, by wypędzić stąd w końcu zimę. Następnie spaliły ją na boisku szkolnym mówiąc: „żegnaj zimo”. I już mamy piękną wiosnę. Przyszła i do nas, a zatem Pani Zima wystraszyła się przedszkolaków i ustąpiła miejsca Wiośnie…
Wych. Magdalena Zuzelska

„Motylki” z wizytą w sklepie

„Motylki” z wizytą w sklepie
11 marca 2014 r. przedszkolaki z grupy „Motylki” udały się na wycieczkę do pobliskiego sklepu „ZIELONY MARKET” w Drążdżewie. Pogoda tego dnia rozpieszczała dzieci promieniami słońca, dlatego też wszyscy radośni i z ogromną ciekawością dotarli do zaplanowanego miejsca. W samym wejściu czekała na nas Pani Kierownik, która oprowadziła dzieci po budynku. Przedszkolaki poznały poszczególne działy w sklepie i co się w nich znajduje. Bez wątpienia najciekawsze okazały się półki, na których stoją słodycze i zabawki. Dzieci uważnie obserwowały, jak dorośli dokonują zakupów oraz poznały zawód sprzedawcy/kasjera. Pani kasjerka dokładnie opowiedziała dzieciom, jak wygląda jej praca i co należy do jej obowiązków. Jednak najważniejszym i najbardziej wyczekiwanym momentem dla dzieci było samodzielne dokonanie zakupów. Zgodnie z założeniem wycieczki wszystkie przedszkolaki mogły wybrać sobie po jednej rzeczy, której wartość nie przekraczała 1 zł, gdyż taką sumę otrzymało każde dziecko od rodzica. Wszyscy sprawnie dokonali wyboru i kolejno podchodzili do kasy, aby zapłacić za wybrany produkt. Dzieci bacznie przyglądały się, w jaki sposób pani obsługuje kasę fiskalną, po czym otrzymywały resztę i paragon. Na koniec spotkania Pani Kierownik wręczyła każdemu dziecku balonik, zeszyt i gumy do żucia. Natomiast dzieci serdecznie podziękowały Pani za tak fascynującą przygodę oraz prezenty. „Motylki” opuściły sklep z nowymi wiadomościami, umiejętnościami oraz upominkami.

Zapusty 2014

Zapusty w szkole
Karnawał to okres od Trzech Króli do wtorku przed Środą Popielcową, poprzedzający Wielki Post. Ostatniego dnia karnawału, czyli we wtorek 4 marca do naszej szkoły przybyły Barwne Zapusty. Uczniowie przyszli do szkoły w kolorowych strojach karnawałowych. O godzinie 11.00 wszyscy uczniowie z klas I-VI oraz dzieci z grup przedszkolnych wraz z wychowawcami zgromadzili się na sali gimnastycznej, gdzie mieli okazję obejrzeć wspaniały występ „Zapustów” w wykonaniu uczniów z klas IV-VI. Śmiechu i zabawy było co nie miara… Uczniowie zadziwiali publiczność strojami oraz umiejętnościami muzycznymi i tanecznymi. Wśród występujących nie brakowało Cyganki, Diabła czy też Błękitnego Anioła. Publiczność była zachwycona bawiąc się wśród najnowszych hitów muzycznych. Ostatnią częścią szkolnych zapustów była wspólna dyskoteka. Zabawa była udana, wszyscy tańcząc i śpiewając pożegnali okres karnawału do przyszłego roku!!!

Przedszkolny bal karnawałowy

Bal karnawałowy

W czwartek 13 lutego 2014 r. nasze przedszkolaki miały swój kolejny bal.
Bal balem, ale przebranie – to dopiero było przeżycie. W tym dniu do naszego przedszkola przybyły wróżki, królewny, była nawet Śnieżka, był Batman, Zorro, rycerze, pszczółki, czarownice, dynia, i wielu innych bohaterów bajek i opowiadań. Dzieci bawiły się wraz ze swoimi wychowawczyniami przy muzyce, tej dla „małych”, tj. „Kaczuszki”, „Jam jest żabka”, Woogie – Boogie”, „Pingwin”, jak i dyskotekowych hitach. Były tańce w parach, w małych kółeczkach, ale największą frajdę sprawiała dzieciom wspólna zabawa w jednym dużym kole.
Mamy nadzieję, że kolejny już bal sprawił naszym przedszkolakom dużo radości i pozostawił wiele miłych wspomnień.

Wychowawca grupy „Truskawki”
Magda Zuzelska

Salon fryzjerski w Motylkach

Spotkanie z fryzjerem

6 lutego 2014 roku grupę „Motylki” odwiedziła jedna z mam, która z zawodu jest fryzjerką – pani Anna Gratkowska.
Tego dnia sala przedszkolna zamieniła się w salon fryzjerski. Podczas spotkania dzieci zapoznały się z wyposażeniem zakładu fryzjerskiego oraz przedmiotami niezbędnymi w pracy fryzjerki/fryzjera. Pani Ania opowiedziała małym słuchaczom, w jaki sposób wykonuje swoją pracę, czyli poprzez: strzyżenie, upinanie oraz malowanie włosów. Dzieci obejrzały suszarkę, lokówkę, prostownicę, maszynkę do strzyżenia, różne rodzaje szczotek, grzebieni i nożyczek, kosmetyki niezbędne przy tworzeniu fryzur oraz strój, w jakim na co dzień pracuje pani fryzjerka. Nasz gość przypomniał także, że urządzeń elektrycznych nie wolno używać dzieciom. Zaskakującą niespodzianką okazały się fantazyjne fryzury wykonane dziewczynkom m.in. loki, fale itp. Przedszkolaki chętnie pomagały w stylizacjach swoich koleżanek i kolegów. Radość ze spotkania była wielka. Na zakończenie dzieci wraz z panią fryzjerką zrobiły sobie wspólne pamiątkowe zdjęcie. Spotkanie to miało przybliżyć dzieciom zawód fryzjera oraz uchronić przed ewentualnymi obawami podczas wizyty w salonie fryzjerskim.
Serdecznie dziękujemy pani Ani za przybycie, poświęcony czas i przybliżenie dzieciom tak ciekawego zawodu.

Justyna Rupińska

OJCIEC MISJONARZ, JAN KĘDZIORA W NASZEJ SZKOLE

5 lutego 2014 r naszą szkołę odwiedził misjonarz Ojciec Jan Kędziora. W ramach tej wizyty odbyły się trzy odrębne spotkania dla poszczególnych grup wiekowych dzieci z naszej szkoły.
Ksiądz Jan Kędziora jest misjonarzem ze Zgromadzenia Księży Pallotynów, 22 lata pracującym w Demokratycznej Republice Konga.
Spotkanie rozpoczęło się od modlitwy za Misje Święte i za zmarłych misjonarzy na całym świecie. Ojciec Misjonarz pozdrowił obecnych w języku Suahili, co można przetłumaczyć jako „Niech będzie Bóg uwielbiony”. Tradycyjne afrykańskie przywitanie wprowadziło dzieci w zdziwienie i radość, ponieważ język ten jest dla nas nieznany. Podczas spotkania ks. Kędziora przybliżył nam pracę misjonarza na Czarnym Lądzie. Zwrócił też uwagę, że wiara Afrykańczyków jest wiarą żywą, otwartą, radosną. W Kongo ludzie na Mszy Św. tańczą, śpiewają, radują się.
Ksiądz Jan wyświetlił nam filmy, które nakręcił podczas swego pobytu w Afryce. Próbował uwrażliwić uczestników spotkania na potrzeby, z jakimi boryka się Afryka, szczególnie na problem głodu i ubóstwa.
Dzięki dynamicznemu opowiadaniu, wyświetlaniu zdjęć i prezentacji pamiątek przywiezionych wprost od szczepów murzyńskich znaleźliśmy się w zupełnie innym klimacie i przestrzeni. Zobaczyliśmy jak dzieci muszą ciężko pracować, aby zarobić na swoje utrzymanie, głównie na pokrycie kosztów związanych z nauką. Warunki nauki w szkole daleko odbiegają od naszych wyobrażeń. Nauczycieli i uczniów ogromnie poruszył los bardzo biednych, często osieroconych dzieci.
Ks. Misjonarz Pokazał nam dzieci tańczące i śpiewające przy dźwiękach różnych dziwnych instrumentów wykonanych z rogów krowy, tykwy, czy innych ciekawych rzeczy. Były tam dzieci grające w piłkę wykonaną z liści bananowca. Ks. Misjonarz zaprezentował nam, taką piłkę, którą dostał od afrykańskich chłopców. Obejrzeliśmy film przedstawiający różne zabawy i gry dziecięce występujące w środowisku afrykańskim. Zobaczyliśmy jak dzieci potrafią radośnie się bawić z zastosowaniem prostych przedmiotów codziennego użytku. Widzieliśmy dzieci tańczące z radości na deszczu, gdyż w Afryce trudno dostępna jest woda.
Mogliśmy zaobserwować obraz dzieci głodne i czekające, aż dostaną na śniadanie kubek kukurydzianki. Widzieliśmy dzieci zaniedbane, bezradne, ubogie, którym głód zniekształcił ręce i nogi. Takim dzieciom można nieść pomoc na wiele sposobów. Najprostszym z nich jest tzw. „adopcja serca”, czyli zobowiązanie się do stałego wparcia wybranego dziecka.
Ks. Misjonarz grając na tam – tam`ie wprowadził nas w rytm muzyki afrykańskiej. Niezwykle atrakcyjnym elementem spotkania była możliwość obejrzenia, przymierzenia czy choćby dotknięcia oryginalnych afrykańskich rekwizytów.
Dzieci z zapałem grały na tradycyjnych instrumentach, przymierzały stroje i ozdoby czy odgadywały przeznaczenie różnych przedmiotów codziennego użytku. Przeniosły się w ten sposób w świat misyjny. Grając i tańcząc po „afrykańsku” wyraziliśmy radość ze spotkania tak zacnego gościa z egzotycznych stron. Na zakończenie usłyszeliśmy modlitwę „Ojcze nasz…” w języku jednego z plemion Afryki.
Po spotkaniu można było nabyć różnego rodzaju pamiątki i dewocjonalia (często piękne rękodzieła – albumy, książki, rzeźbione figurki, różańce oraz obrazki święte).
Koordynatorka do spraw misji w naszej szkole p. M. Cieszewska w imieniu nas wszystkich podziękowała misjonarzowi, który był żywym przykładem posługiwania w Kongo, za uwrażliwienie nas na potrzeby ubogich i potrzebujących. Zaznaczyła, że od 2000 roku nasza szkoła utrzymuje stały kontakt z Sekretariatem Misyjnym w Warszawie. Uczniowie pod jej kierunkiem organizują różne akcje o charakterze działalności wolontariatu, wspierające działalność misyjną, m. in.: zbieranie zużytych znaczków pocztowych, zbieranie zużytych telefonów komórkowych, odwiedzanie chorych i samotnych w dniu misyjnym jako kolędnicy.
Ksiądz misjonarz Jan Kędziora był trzecim misjonarzem ze zgromadzenia ojców pallotynów, którzy gościli w naszej szkole. Poprzednio w 2004 r. odbyło się spotkanie uczniów z ks. Romanem Rusinkiem – misjonarzem z Rwandy, które zaowocowało adopcją jednego murzyńskiego dziecka z Rwandy. Jeszcze wcześniej naszą szkołę odwiedził ks. Grzegorz Młodawski – sekretarz ds. misji.
Zapewniamy o naszej modlitwie za misjonarzy. Nie jesteśmy obojętni na to, co dzieje się z afrykańskimi dziećmi i włączamy się aktywnie w pomoc misjom.

Spotkanie z misjonarzem

5 luty 2014 roku dla przedszkolaków w szkole podstawowej w Drążdżewie był dniem innym niż pozostałe dni w przedszkolu, ponieważ odwiedził nas niezwykły człowiek – ksiądz, misjonarz, który obecnie przebywa w Afryce. Spotkanie rozpoczęło się o godzinie 10.00, kiedy wszystkie dzieci z poszczególnych grup wraz z wychowawcami przybyły do klasy szkolnej, gdzie czekał na nich obiecany gość. Wchodząc do sali można było już zauważyć, że będzie to interesujące spotkanie, ponieważ oprócz przygotowanej prezentacji multimedialnej, ksiądz przywiózł ze sobą mnóstwo pamiątek i przedmiotów, które pochodzą z Afryki. Na wstępie spotkania przywitaliśmy misjonarza słowami potwierdzającymi naszą wiarę, natomiast ksiądz odpowiedział nam na nasze powitanie w języku, za pomocą którego porozumiewa się z dziećmi afrykańskimi. Najpierw przybyły gość opowiedział wszystkim zebranym, w jaki sposób modlą się dzieci afrykańskie, jak wygląda u nich msza święta. Dzieci słuchając misjonarza były zaskoczone, kiedy dowiedziały się, że dzieci afrykańskie podczas modlitwy tańczą i wspólnie radują się. Następnie przybyły misjonarz opowiadał dzieciom o powiększającym się problemie w Afryce, jakim jest głód. Klęska ta dotyka przede wszystkim najmłodszych. Dzieci z zadumaniem słuchały o tym, że w naszej części świata dzieci są zadbane, dobrze nakarmione, bawiące się grami komputerowymi, a ich rówieśnicy w Afryce idą do szkoły bez jedzenia, a wielu z nich szkoły w ogóle nie zna. Wzruszający był moment, kiedy ksiądz zaprezentował fotografie na, których można było zobaczyć, jak wyglądają afrykańskie szkoły, w jakich warunkach uczą się dzieci w tamtej części świata, a w jakich warunkach przebywają dzieci w polskich szkołach. Słuchacze również zauważyli tą zaskakującą różnicę. Ksiądz opowiadał o tym, jak dzieci w Afryce pracują po kilkanaście godzin i mieszkają w prymitywnych domach z gliny. Znacząco podkreślał, że w wielu krajach Afryki dzieci są niedożywione, chore i zaniedbane. Wiele umiera przedwcześnie… Dzieci muszą walczyć o przetrwanie. Podczas tego spotkania mali słuchacze zrozumieli, że należy szanować warunki w jakich żyjemy i dziękować za to, że mamy zapewnione pożywienie, bezpieczeństwo i edukację. Przemówienia księdza były przeplatane tańcami afrykańskimi, podczas których dzieci tańczyły jak „Murzynek Bambo”, mogły też przymierzyć afrykańskie ubrania i dotknąć takich przedmiotów, jak np. piłki zrobionej przez afrykańskie dzieci z liści banana. Na koniec przybyły ksiądz wspomniał o tym, w jaki sposób można pomóc afrykańskim dzieciom, a mianowicie poprzez szkolną adopcję dzieci pochodzących z Afryki np. na miesiąc czasu. W tym momencie misjonarz podkreślił jak bardzo afrykańskie dzieci czekają na solidarną pomoc, od której znacząco zależy ich własne, trudne życie. Dzieci otrzymały również święte obrazki, w zamian za które obiecały modlitwę za księdza, jak również za afrykańskie dzieci.
Opuściliśmy salę, w której odbyło się spotkanie z odrobiną zadumania i wyrazami wdzięczności za tak niepowtarzalną lekcję nie tylko religii, ale również empatii i człowieczeństwa…

Justyna Rupińska

Choinka 2014

W przedszkolu
Karnawał to czas radości i rozrywki, dlatego też w Publicznej Szkole Podstawowej im. Edwarda Rolskiego w Drążdżewie również nie zabrakło tanecznych uroczystości.
Najpierw 23 stycznia o godzinie 10.00 choinkową zabawę rozpoczęły dzieci przedszkolne z trzech grup: „Motylki”, „Truskawki” oraz „Biedronki”. Wspólnie z dziećmi bawili się wychowawcy poszczególnych grup, rodzice oraz inni pracownicy szkoły. Zabawę umilał wszystkim zespół „Takt” z Przasnysza, który przygotował dla dzieci szereg różnych zabaw urozmaiconych chustami animacyjnymi, tunelami, balonami, piłeczkami i innymi pomocami, dzięki którym zabawa była atrakcyjna i niezapomniana. Po przerwie obiadowej dzieci ponownie udały się na salę gimnastyczną, gdzie zastały Świętego Mikołaja z ogromnym workiem prezentów. Wszystkie dzieci były grzeczne w minionym roku, dlatego też każde dziecko otrzymało paczkę. Przedszkolaki dziękowały Mikołajowi za prezenty wierszykami, kolędami oraz innymi świątecznymi piosenkami. Ten dzień był niezapomniany dla każdego dziecka…

W szkole

Gdy przedszkolaki wspominały w swoich domach zabawę choinkową – nadszedł czas dla uczniów z klas I-VI. Dnia 25 stycznia o godzinie 15.00 rozpoczęli oni wspólnie z wychowawcami, rodzicami oraz pozostałymi nauczycieli i pracownikami szkoły niezapomnianą zabawę. Wszyscy szaleli na parkiecie w rytmie nowoczesnych utworów oraz szalonych zabaw. Mimo mrozu na zewnątrz, na sali gimnastycznej panowała gorąca atmosfera. Oczywiście, momentem kulminacyjnym okazała się wizyta Świętego Mikołaja, który przyniósł prezenty dla wszystkich uczniów, nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkoły. W zamian za prezenty Święty Mikołaj został obdarowany pięknymi wierszami, piosenkami, kolędami oraz wspólną zabawą.
Bal choinkowy dostarczył uczniom i wszystkim gościom wielu przyjemnych wrażeń. Był to mile spędzony czas w gronie rodzinnym, a zarazem wspaniała integracja ze środowiskiem szkolnym. Zabawa trwała do godziny 19 i dla niektórych było to zdecydowanie za krótko!!!